人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰(shuí)給了生命以力量,又是誰(shuí)給了生命以色彩?——是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。 老師的愛(ài),似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師,您的愛(ài),深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨,有一顆最亮的星星...[繼續(xù)閱讀]
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人們都說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。那么,是誰(shuí)給了生命以力量,又是誰(shuí)給了生命以色彩?——是愛(ài),是老師純真的愛(ài)。 老師的愛(ài),似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師,您的愛(ài),深沉而無(wú)言。每當(dāng)夜幕降臨,有一顆最亮的星星...[繼續(xù)閱讀]
“老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂!人們都說(shuō)孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開(kāi)了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹(shù),老師教給我們知識(shí),使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾?,使我們懂得了生命存在的意義! 想謝謝林老...[繼續(xù)閱讀]
老師,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的老師——戚老師。 老師,是您經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)晝夜備課,備課本用了一個(gè)又一個(gè)。是您經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小時(shí)批改作業(yè),紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書(shū),帶給了我們豐富的知識(shí),黑板薄了一層又一層。 啊,老師,...[繼續(xù)閱讀]
在的中學(xué)生活中,許多老師都曾經(jīng)耐心地教導(dǎo)過(guò)我,細(xì)心地呵護(hù)過(guò)我,讓我茁壯成長(zhǎng)。但令我印象最深的還是楊老師。 楊老師既是班主任又是我們的語(yǔ)文老師。她中等身材,那烏黑發(fā)亮的秀發(fā)散發(fā)著陣陣清香,一雙慈祥又明亮的眼睛下面有一個(gè)高高挺拔的鼻梁,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。上課時(shí),她...[繼續(xù)閱讀]
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字——教師,讓多少人從稚嫩無(wú)知走到成熟懂事,成為國(guó)家的棟梁,讓祖國(guó)的花朵永遠(yuǎn)綻放笑臉。 我的老師,姓黃,我們都會(huì)親切地稱(chēng)她:“黃老師?!逼鋵?shí)還有另一種含義。因?yàn)椋念^發(fā)是金黃色的,扎頭發(fā)的辮子是黃的,穿的運(yùn)動(dòng)服是黃的,令我驚訝的是,她喜歡的顏色也是黃色...[繼續(xù)閱讀]
今天是一年一度的教師節(jié)。上午十點(diǎn),虹橋三小全體師生歡聚在操場(chǎng)上舉行教師節(jié)送祝?;顒?dòng)。 “同學(xué)們,在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),我們又迎來(lái)了第20個(gè)教師節(jié)……”少先隊(duì)輔導(dǎo)員張老師開(kāi)始了熱情洋溢的講話。今年的教師節(jié)與往年不同,中秋節(jié)前老師就給每人發(fā)了一張卡片,讓我們?yōu)樽约盒哪恐凶罹磹?ài)...[繼續(xù)閱讀]
今天是9月10日。上午,我和全校同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)上共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。 操場(chǎng)四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空,鼓樂(lè)隊(duì)的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤(pán)旋,這一切都顯得今天是一個(gè)無(wú)比特別、無(wú)比隆重的日子。 升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開(kāi)始了。有的同學(xué)唱起...[繼續(xù)閱讀]
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。 老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小...[繼續(xù)閱讀]
今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物,當(dāng)然也有些禮物是買(mǎi)的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候,我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話,“今天是教師節(jié),送給老師最好的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫(xiě)工整,積極...[繼續(xù)閱讀]
20xx年X月X日天晴 一晃又到周末了,這周我們度過(guò)了第29個(gè)教師,因?yàn)閷W(xué)校倡議所有的同學(xué)不要花錢(qián)買(mǎi)鮮花,避免浪費(fèi),所以今年的節(jié)日沒(méi)有鮮花和買(mǎi)的賀卡,只有同學(xué)自己親手制作的賀卡和手工作品,今年的教師節(jié)是一個(gè)平靜、但有意義的節(jié)日。 早上,各年級(jí)紛紛派出一位同學(xué)展示了自己的作品,每個(gè)...[繼續(xù)閱讀]