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科普 - 思想道德修養(yǎng)與法律基礎項目化教學 - 列表
(一)思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐教學的內(nèi)涵
(二)思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐教學的特征
(三)思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐教學的目標
(一)個體意義——有助于培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
(二)課程意義——有助于推進課程的教學改革
(三)社會意義——有助于培育和踐行社會主義核心價值觀
(一)教學認識不足
(二)教學目標模糊
(三)教學形式單調
(四)教學組織乏力
共29條
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