(六)幼兒教師的地位、權(quán)利和義務(wù)

根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》的精神,幼兒教師是在幼兒園履行教育職責(zé)、對(duì)幼兒身心施行特定影響的專業(yè)教育工作者,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人、傳播精神文明、提高全民族素質(zhì)的歷 ......（本文共 567 字） [閱讀本文] >>