融合視野中認知傳播的創(chuàng)新與建構——專訪中國認知傳播學會會長、四川大學歐陽宏生教授

所屬欄目:互聯網時代媒介研究

學科地位:三重背景奠定認知傳播堅實根基劉俊(以下簡稱劉):歐陽老師,你一直強調一個學人要有寬闊的學術視野,直到看到最近看到你一系列關于認知傳播的學術論文,才真正理解寬闊學術視野對傳媒研究的重要意義。談到認知傳播的 ......(本文共 8288 字 )     [閱讀本文] >>


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