英文版前言

不論我們理解的符號(hào)學(xué)是怎么樣的,本書的目的都在于理清查爾斯·桑德斯·皮爾斯是如何構(gòu)思符號(hào)學(xué)的。當(dāng)然,這一目的并不可能完全實(shí)現(xiàn)。重構(gòu)作者的意圖以及意思并不是一件簡(jiǎn)單的事情。作者思考的結(jié)果往往會(huì)包含作者自身的生 ......    （本文共 2789 字 ）     [閱讀本文] >>