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用經(jīng)濟學的原理和方法研究教育投資及其經(jīng)濟效益的一門學科。它是介于教育學和經(jīng)濟學之間的邊緣學科,是教育科學的分支學科之一。中外的一些古代哲學家和教育家,早就有過關于教育與經(jīng)濟相互關系的論述,但教育經(jīng)濟學的形成 ......(本文共 823 字 ) [閱讀本文] >>