各地高校所處的自然地理環(huán)境千差萬(wàn)別,即使處于同一城市的高校其所處的城市局部環(huán)境也各不相同。自然地理?xiàng)l件是當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)物,其成長(zhǎng)、發(fā)展過程孕育和包含了地域特有的文化(王浩,徐英,2006),是高校凸顯地域特色的寶貴資源...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
各地高校所處的自然地理環(huán)境千差萬(wàn)別,即使處于同一城市的高校其所處的城市局部環(huán)境也各不相同。自然地理?xiàng)l件是當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)物,其成長(zhǎng)、發(fā)展過程孕育和包含了地域特有的文化(王浩,徐英,2006),是高校凸顯地域特色的寶貴資源...[繼續(xù)閱讀]
園林植物的運(yùn)用是發(fā)揮生態(tài)效益、構(gòu)建生態(tài)育人環(huán)境的最有力的手段和措施,應(yīng)充分重視其在校園環(huán)境中的基礎(chǔ)性作用。更何況園林植物的科學(xué)藝術(shù)配置和運(yùn)用本身就是校園環(huán)境特色的體現(xiàn)。園林植物造景應(yīng)成為校園綠地環(huán)境系統(tǒng)的...[繼續(xù)閱讀]
大學(xué)校園中,學(xué)生公寓園區(qū)和教師住宅園區(qū)的建筑布局往往是成排成行的規(guī)整排列,因而在后期的道路布置和綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí),考慮到方便出入、消防通道需要、施工簡(jiǎn)單易行等因素,道路大多平行建筑設(shè)計(jì),綠地也相應(yīng)定格,從而形成了...[繼續(xù)閱讀]
井欄邊草形態(tài)特征 多年生蕨類植物。株高30~60厘米,根狀莖直立,頂端有鉆形鱗片。葉二型,簇生,紙質(zhì),無毛;葉柄禾桿色,不育葉的葉片及小葉片較寬,邊緣有鋸齒;能育葉片長(zhǎng)卵形,長(zhǎng)20~45厘米,寬15~25厘米,一回羽狀,但下部葉片常2~3叉...[繼續(xù)閱讀]
形態(tài)特征 多年生蕨類植物,高50~150厘米。根狀莖直立,被線狀披針形、黃棕色鱗片,具網(wǎng)狀中柱。葉叢生,葉柄長(zhǎng)10~30厘米,直立,干后棕色,葉柄、葉軸及羽軸均被線形鱗片;葉矩圓形至披針形,長(zhǎng)10~100厘米,寬5~30厘米,一回羽狀復(fù)葉;羽...[繼續(xù)閱讀]
形態(tài)特征 多年生蕨類植物。高10~40厘米,根狀莖橫生,密生狹披針形的黃棕色鱗片。葉密生,柄長(zhǎng)5~20厘米,堅(jiān)硬,栗色,有光澤,基部有狹披針形的黃棕色鱗片,似鐵線,故名。葉片卵形或卵狀披針形,長(zhǎng)10~30厘米,寬4~14厘米,2~4回奇數(shù)羽狀...[繼續(xù)閱讀]
荷葉鐵線蕨形態(tài)特征 多年生蕨類植物。高5~20厘米,根狀莖短而直立,密生鱗片,鱗片披針形,黃棕色。葉簇生,葉柄長(zhǎng)3~14厘米,深栗色:葉橢圓狀腎形,長(zhǎng)2~6厘米,寬與長(zhǎng)等,葉片上面以葉柄著生處為中心,形成1~3個(gè)環(huán)紋,葉片邊緣有圓鈍齒...[繼續(xù)閱讀]
鳥巢蕨形態(tài)特征 多年生常綠附生蕨類植物。株高可達(dá)1~1.2米,根狀莖短而直立。葉叢生于短莖頂端,向四周呈輻射狀排列,葉柄圓柱形,長(zhǎng)5厘米,葉片闊披針形,紙質(zhì),淺綠色,老株葉長(zhǎng)達(dá)1米以上,寬10~15厘米。孢子囊群沿小葉脈生長(zhǎng),但分...[繼續(xù)閱讀]
漸尖毛蕨形態(tài)特征 多年生蕨類植物,株高70厘米,根狀莖長(zhǎng)而橫走,頂部有密的棕色披針形鱗片。葉遠(yuǎn)生,葉柄長(zhǎng)30~35厘米,深禾桿色,略有柔毛,葉片厚紙質(zhì),闊披針形,寬10~14厘米,長(zhǎng)45~80厘米,上面密被短鋼毛,二回羽裂,中部以下的羽片長(zhǎng)...[繼續(xù)閱讀]
貫眾形態(tài)特征 多年生蕨類植物,株高20~50厘米。根莖直立,密被棕色鱗片。葉簇生,紙質(zhì),兩面光滑;葉柄長(zhǎng)12~26厘米,桿禾色;葉片矩圓狀披針形,長(zhǎng)20~20厘米,寬8~14厘米,先端鈍,基部不變狹或略變狹,奇數(shù)一回羽狀復(fù)葉,側(cè)生小葉7~16對(duì)...[繼續(xù)閱讀]