海量資源,盡在掌握
 1947年的燕園,名師散盡,講授的課程實在無法打動周汝昌的心,他轉(zhuǎn)向圖書館,開始另尋自己的境界。他想先找一個突破口試試,看看他是否有考據(jù)的天分,另一方面也是出于無聊消遣,就選中了一個硯銘的考索,做起課題來。這塊硯是他做 (共 1059 字) [閱讀本文] >>