藥學(xué)教育(2024年06期)
Pharmaceutical Education

目 錄

• 中國(guó)高等藥學(xué)教育的發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和新策略
• 高校學(xué)歷繼續(xù)教育中學(xué)生思政工作困境與對(duì)策研究——基于構(gòu)成要素分析視角
• 基于產(chǎn)教融合的高層次藥學(xué)專碩人才培養(yǎng)探索
• 研究生入學(xué)考試科目對(duì)人才選拔影響的調(diào)查分析
• 中外藥學(xué)類人才培養(yǎng)模式比較研究
• 高等中醫(yī)藥院校學(xué)科建設(shè)存在問題與應(yīng)對(duì)舉措
• 研究生現(xiàn)代藥物分析選論課程思政實(shí)施路徑探討
• 色譜光譜分析課程思政的教學(xué)改革探索
• 生物制藥(中外合作辦學(xué))專業(yè)藥物代謝課程思政教育的探索
• 思政元素融入藥學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)的挖掘與應(yīng)用
• 本土案例在生藥學(xué)課程思政教學(xué)中的實(shí)踐
• 以案例為核心的情景代入式教學(xué)在藥物化學(xué)課程中的應(yīng)用
• “拔尖計(jì)劃”2.0背景下藥物質(zhì)量分析與控制課程建設(shè)
• 基于“基礎(chǔ)-設(shè)計(jì)-實(shí)踐”相結(jié)合的中藥鑒定學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
• 法醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)藥物代謝動(dòng)力學(xué)課程的必要性及其教學(xué)探討
• 大型教學(xué)中醫(yī)院臨床藥師團(tuán)隊(duì)教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐與思考
• 基于OBE理念的食品營(yíng)養(yǎng)與安全教學(xué)體系的構(gòu)建
• 線上線下混合教學(xué)在制劑工程技術(shù)與設(shè)備課程中的探索
• 創(chuàng)新型藥學(xué)人才培養(yǎng)模式下藥物設(shè)計(jì)課程改革探索
• 工業(yè)藥劑學(xué)多元交互式教學(xué)模式探討
• 以實(shí)踐能力提高為導(dǎo)向的藥事管理學(xué)課程教學(xué)改革
• 產(chǎn)教融合視野下職業(yè)院校校本教材建設(shè)的全過程管理機(jī)制研究
• 民國(guó)時(shí)期西藥從業(yè)人員的資格認(rèn)定制度研究
• 模仿、自主與創(chuàng)新：薛愚在藥學(xué)教育不同模式碰撞中的探索
• 《藥學(xué)教育》2024年總目錄
• 《藥學(xué)教育》稿約
• 歡迎訂閱2025年《藥學(xué)教育》