家庭百事通(2021年09期)

目 錄

• 想讓幼兒學好音樂，需講究策略
• 蒜姜蒸沙尖魚
• 培養(yǎng)時間小管家
• 木工活動結合STEAM教育理念，培養(yǎng)幼兒綜合能力
• 培養(yǎng)幼兒語言能力，有方法可循
• STEAM教育理念與幼兒園大班木工坊活動的融合
• 課程生活化，更有助于幼兒學習
• 發(fā)揮環(huán)境的優(yōu)勢促進幼兒自主管理
• 應創(chuàng)造性地開展幼兒美術教育
• 用好幼兒園戶外公共區(qū)域資源，更利于幼兒成長
• 提問有藝術
• “作文先導式”教學，提高學生寫作能力
• 應用“小先生制”培養(yǎng)幼兒的獨立性
• 家長與孩子的溝通藝術
• 有關培養(yǎng)幼兒科學探究品質(zhì)支持性策略的論析
• 幼兒園教育生活化和培養(yǎng)幼兒正確行為習慣的對策
• 將特別的愛獻給特殊兒童
• 引導學生閱讀，激活學生語文思維
• 優(yōu)化課程，促進幼兒全面發(fā)展
• 中班幼兒自我服務能力的培養(yǎng)
• 創(chuàng)設生態(tài)區(qū)，讓幼兒成為大自然的朋友
• “生活教育”可結合到幼兒區(qū)域活動中
• 鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園教育活動中的運用
• 家園共育，鑄就希望
• 空間共享：打造更具活力的區(qū)域環(huán)境
• 家園合作，進行德育教育
• 生活即教育，貫穿幼兒教育的啟示
• 辯證看待家園摩擦，尋求契機建立信任
• 二十四節(jié)氣是農(nóng)村幼兒教學的重要資源
• 隨文識字：讓生字理解更深刻
• 獨抒性靈：文人畫的美學特質(zhì)
• 簡約而不簡單的詩意課堂
• 創(chuàng)設閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀習慣
• 繪本：促進幼兒成長的“優(yōu)質(zhì)初乳”
• 從大班拎被子的問題說起
• 小兒多動癥怎么辦
• 麻醉會影響孩子智力嗎
• 中西醫(yī)結合治療哮喘
• 腦卒中，這些“雷區(qū)”不要踩
• 每天拿出五分鐘，成為“別人家”的家長
• “小農(nóng)莊”，大作用
• 關注農(nóng)村留守兒童生活與教育
• 踐行課程游戲化，要重視三方面
• 合理創(chuàng)設幼兒園木工區(qū)，助力幼兒成長
• 美術活動游戲化，讓幼兒全情參與
• 創(chuàng)造性地開展玩圈活動，讓幼兒快樂健康成長
• 課程游戲化理念，怎樣巧妙融入?yún)^(qū)域游戲
• 讓幼兒在玩沙活動中智慧地成長
• 表演游戲開展中的問題探索
• 巧設混齡自主游戲，提高幼兒交際能力
• 低結構材料，幼兒戶外游戲用好這種重要工具
• 高校體育運動爆發(fā)力訓練，很講究方法
• 蒸牛肉豆腐金針菇