人民教育(2017年23期)
People's Education

目 錄

• 寫好中小學(xué)黨建和德育的奮進(jìn)之筆——中小學(xué)黨建暨德育工作會(huì)綜述
• 互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者
• 營(yíng)造更美好的校園
• 教師,請(qǐng)把日子過好
• 如何踐行習(xí)近平總書記教育思想
• 銳眼·灼見
• 觀點(diǎn)
• 動(dòng)態(tài)
• 教師
• 文化是一個(gè)民族的根與魂——談?wù)勚腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育
• 教師培訓(xùn)供給側(cè)改革要關(guān)注四個(gè)焦點(diǎn)
• 人民教育校長(zhǎng)峰會(huì)——為了更美好的教育
• 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬龍游湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校招聘啟事
• 從新起點(diǎn)出發(fā)
• 讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育滲透到每一節(jié)語(yǔ)文課中
• 項(xiàng)目化學(xué)習(xí):連接兒童學(xué)習(xí)的當(dāng)下與未來
• 為了培養(yǎng)完整的兒童——“樂學(xué)”教學(xué)體系的實(shí)踐
• 參與中的創(chuàng)新之花——課文畫批中創(chuàng)造性思維品質(zhì)的培養(yǎng)
• 全腦思想為語(yǔ)文教學(xué)打開全新領(lǐng)域
• 從“為了寫作”到“通過寫作”
• 最好的學(xué)習(xí)方式是去經(jīng)歷:研學(xué)旅行課程的校本設(shè)計(jì)與實(shí)施——以重慶市巴蜀小學(xué)為例
• 如何增強(qiáng)學(xué)生的文化自信
• 研學(xué)旅行:讓學(xué)生的身體與心靈一同行走在中華大地上
• 充分發(fā)揮研學(xué)旅行在立德樹人中的重要作用
• 在研學(xué)旅行中堅(jiān)持“八個(gè)融合”
• 日本的修學(xué)旅行:舉社會(huì)之力打造安全行走中的“必修課”
• 聚焦破解發(fā)展不平衡不充分矛盾 辦好新時(shí)代江西基礎(chǔ)教育
• 讓每一位學(xué)生獲得充分發(fā)展
• 學(xué)校因?yàn)橛辛擞H情而多了一份溫暖
• 讓學(xué)生成為心靈富庶的人——江蘇省泰州市姜堰區(qū)勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育活動(dòng)紀(jì)實(shí)
• 尊重差異 因人施教 創(chuàng)新機(jī)制 提升品質(zhì) 四川省雙流棠湖中學(xué)
• 研學(xué)旅行的靈魂是實(shí)踐育人
• “游學(xué)支教”讓研學(xué)旅行之路更幽深