掌握學(xué)習(xí)
掌

掌握學(xué)習(xí)　　　zhǎng wò xué xí

使大多數(shù)學(xué)習(xí)者在規(guī)定的時間內(nèi)掌握學(xué)習(xí)材料的教學(xué)方式。美國心理學(xué)家布盧姆(Benjamin Samuel Bloom)為主要提倡者。認(rèn)為只要師生明確教學(xué)目標(biāo)，按目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)，及時給予反饋，并對學(xué)習(xí)的缺陷加以補救，絕大多數(shù)學(xué)生能獲得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績；如提供其他促進(jìn)學(xué)習(xí)的因素，還能取得更好的成績。